Với Giáo án Toán lớp 4 Luyện tập trang 143 mới nhất, chi tiết giúp các Thầy, Cô dễ dàng soạn giáo án môn Toán lớp 4.
Giáo án Toán lớp 4 Luyện tập trang 143
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
– Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nó.
– Tính được diện tích hình thoi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: – SGK + Bảng phụ.
HS: – SGK + Vở ô li.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
TG |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
5p |
A. Kiểm tra bài cũ: – Gọi HS lên bảng viết công thức và nêu quy tắc tính diện tích hình thoi. – Nhận xét, đánh giá HS. |
– 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. – Lớp nhận xét. |
|
1p |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: |
– Lắng nghe |
|
10p |
Bài 1: Tính diện tích hình thoi, biết… – Yêu cầu HS vận dụng công thức tính diện tích hình thoi đã học để làm bài. – Lưu ý HS hai đường chéo phải có cùng đơn vị đo. – Gọi HS đọc bài làm. – Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ. – Nhận xét, chốt bài. ? Nêu cách tính diện tích hình thoi? |
– 1 HS nêu yêu cầu bài tập. – Lớp vận dung kiến thức đã học làm bài vào vở, 2 HS làm bảng phụ. a, S = (19 x 12): 2 = 114 (cm2) b, Đổi 7 dm = 70 cm. S = (30 x 70): 2 = 10 5 (cm2) – 3 HS đọc bài làm. – Nhận xét bài trên bảng phụ. – 1 HS nêu. |
|
10p |
Bài 2: Gọi HS đọc bài toán. – Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài, 1 HS làm bài vào bảng phụ. Chú ý giúp đỡ HS còn lung túng trong quá trình làm bài. – Gọi HS đọc bài làm. – Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ. – Nhận xét, chốt bài. ? Muốn tính diện tích của miếng kính ta làm thế nào? |
– 1 HS đọc bài toán. – 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở. Diện tích miếng kính là: (14 10) : 2 = 70 (cm2) 70 cm2 – 3 HS đọc bài làm. – Nhận xét bài trên bảng phụ. – Muốn tính diện tích của miếng kính ta lấy tích độ dài hai đường chéo chia cho 2 (cùng đơn vị đo). |
|
Bài 3: (HD HS nếu còn thời gian). – Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. – Yêu cầu HS vẽ, cắt và ghép bốn hình tam giác để được một hình thoi như mẫu. – Yêu cầu HS tính diện tích hình thoi vừa ghép được. – Củng cố cách tính diện tích hình thoi. |
– 2 HS đọc yêu cầu. – Thực hành cắt ghép theo GV hướng dẫn.
b) Độ dài hai đường chéo là: 2 x 2 = 4 (cm) 2 x 3 = 6 (cm) Diện tích hình thoi là: (4 x 6) : 2 = 12 (cm2) Đáp số: 12 cm2 |
|
|
10p |
Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. – Yêu cầu HS gấp hình thoi như mẫu để kiểm tra các đặc điểm sau đây của hình thoi: + Bốn cạnh đều bằng nhau. + Hai đường chéo vuông góc với nhau. + Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. ? Hình thoi có đặc điểm gì? |
– 1 HS đọc yêu cầu bài. – HS làm theo hướng dẫn. – Nêu nhận xét của cá nhân. |
|
4p |
C. Củng cố, dặn dò: ? Nêu cách tính diện tích hình thoi? – Hệ thống kiến thức bài học. – Nhận xét giờ học. – Dặn HS về chuẩn bị bài: Luyện tập chung. |
– 2 HS trả lời, lớp lắng nghe. – 2 HS nêu. |
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………